党委书记 刘毅
2022年5月11日
同志们，老师们:
今天我们召开成都中医药大学新一轮“双一流”建设推进大会，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，总结我校首轮“双一流”建设成效与经验，研判新形势，聚焦新目标，擘画新布局，以高度的使命感、坚定的精神力、强劲的进取心，开启新一轮“双一流”建设新征程。
刚才曙光校长的精彩主旨报告，带领我们回顾了首轮“双一流”建设的奋斗过程和突出成效。经过五年的努力，首轮“双一流”建设评估专家和教育部均对我校的建设实绩给予了高度肯定，认为我校首轮建设目标达成度高，对标一流、加速赶超的上升趋势和可持续发展态势已经形成。
行而不辍，号角已吹响;履践致远，击鼓又催征。下面，我就高质量推进新- -轮“双一流”建设讲三点意见。
第一、深入学习习近平总书记关于“双-流”建设的重要讲话精神，增强开启新征程的政治自觉
2021年12月17 日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第二十三次会议，审议通过《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》，标志着“双一流”建设从“统筹推进”阶段迈入“深入推进”新阶段。“双一流”建设是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略决策部署，是新时代我国高等教育强国建设的引领性、标志性工程。总书记多次对“双一流”建设发表重要讲话,深刻阐释了“双一流”建设“为什么建、怎么建”等重大理论和实践问题，重点的有以下方面:
一是“双一流”建设要坚持中国特色，坚持办学正确政治方向。习近平总书记在中国人民大学考察时强调:“要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务,传承红色基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。”推进“双一流”建设,要把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办好中国特色世界一流大学的自信，为党育人、为国育才，源源不断地为改革开放和社会主义现代化建设提供人才资源和智力支撑。二是“双一流”建设要坚持立德树人， 形成高水平人才培养体系。习近平总书记在清华大学考察时强调:“建设一流大学，关键是要不断提高人才培养质量。要想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，抓住全面提高人才培养能力这个重点，坚持把立德树人作为根本任务，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”推进“双一流”建设，要形成高水平的人才培养体系，不仅是科学文化知识的传播和专业能力的训练，更重要的是教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三是“双一流”建设要坚持汇聚人才，建设高素质教师队伍。习近平总书记在北京大学师生座谈会上讲话:“教师队伍素质直接决定着大学办学能力和水平。”在清华大学考察调研时亦强调:“没有高水平的师资队伍，就很难培养出高水平的创新人才，也很难产生高水平的创新成果。”推进“双一流”建设，要建设高素质师资队伍，教师要成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范，做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。四是“双-流"建设要坚持服务国家战略需求,完善一流大学创新体系。习近平总书记在清华大学考察时强调:“要把服务国家作为最高追求”、“要提升原始创新能力。”在南开大学考察调研时亦强调:“要加快一流大学和一流学科建设，加强基础研究，力争在原始创新和自主创新上出更多成果,勇攀世界科技高峰。”推进“双一流”建设，要完善一流大学创新体系，要以健康学术生态为基础、以有效学术治理为保障、以产生一流学术成果和培养一流人才为目标，勇于攻克“卡脖子”的关键核心技术，加强产学研深度融合，坚持开放合作，服务国家重大战略需求，应对全球性挑战，促进人类共同福祉。
总书记关于“双一流”建设的重要思想，为新时代我国高等教育改革发展指明了方向，也为我们新一轮“双一流”建设的战略性擘画和系统性部署提供了根本遵循。
第二、总结首轮“双一流"建设好的做法,为新-轮“双一流”建设新征程提供宝贵经验
首轮“双一流”建设中，我们制定了“人才强校、特色发展、质量提升”三大发展战略，推进了“六大工程”“六大建设”，取得了突出的建设成效。通过分析总结五年间的进程，“五个坚持”是学校首轮“双一流”建设成功的宝贵经验:
一是坚持党建引领。学校党委高度重视“双一流”建设，深刻认识到入选“双一流”建设给学校带来的发展战略机遇，统一思想、凝聚共识，提出了“党建争上游，事业创一流”理念，强化政治建设，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决拥护“两个核心“，坚决做到“两个维护”;强化组织建设，推进党组织标准化示范建设，激发党员担当作为，为“双一流”建设奠定了思想和组织保证。二是坚持体制机制改革。我们突破思想束缚和体制障碍，多措并举，全面推进综合体系改革:深化拔尖创新人才培养模式改革，遵循中医药人才成长规律，构筑传承与创新并重、三教融合育人的人才培养模式;全面实施创新驱动发展战略，深化“放管服”改革，破科研“五唯”，出台了《成都中医药大学激励科技创新八条政策》《成都中医药大学“杏林学者”学科人才科研提升计划》,《成都中医药大学成果转化管理办法》等重要文件;完善校院管理体制改革,坚持主导性与主体性相结合的原则，重统筹，强化学校宏观调控;放权限，激励学院自主管理;活机制，突出学科是核心、学院是主体发展思路，强化目标考核，形成校院协同发展的长效运行机制，推动学院个性化发展，为“双一流”建设释放了内生动力和资源活力。三是坚持人才强校战略。我们围绕“双一流”建设目标，推进以高质量为导向、绩效为杠杆、分类评价为重点的人事制度改革。召开人才工作会，出台了《关于新时代全面推进“人才强校”战略的实施意见》，制定杏林优才工程、杏林青苗成长、人才分类发展、岗位绩效管理系列制度，构建起“车头带、车身快、道路宽、动力足”的师资队伍“动车体系”和教师职业发展全周期支持体系，完善人才引育激励机制，优化分类评价和激励机制，为“双一流”建设提供了驱动核芯和重要支撑。四是坚持区域特色发展。作为西部唯一入选“双一流”建设的中医药院校，学校直面区域社会经济发展劣势,集中力量推进西部中医药优势化发展、差异化发展和内涵式发展，汇聚西部高层次人才培养、中医医疗服务和中药产业发展力量，走引领西部，辐射全国，面向世界的特色建设之路，为“双一流”建设提供了广阔天地和澎湃能量。五是坚持艰苦奋斗。“双一流”建设是国之大者， 等不得慢不得，我们发扬“成中医精神”，不待扬鞭自奋蹄，在首轮建设中真抓实干、埋头苦干，周末假期依旧忙碌的实验室、凌晨两三点仍旧亮着灯光的行政楼、为克服疫情困难而远程教学的老师们、不负韶华扬帆起航的莘莘学子们，
为“双一流”建设提供了力量源泉和成功基石。
第三、坚定新-轮“双一流”建设道路自信,以“成中医风格”为新征程布局
一是中国特色，以高质量党建领航学校高质量发展。
建设好中国特色世界一流大学，必须毫不动摇坚持党的全面领导这个政治原则，使党的领导覆盖办学治校各领域、贯穿教育教学各环节、融入人才培养各方面，在高校各项工作中全面发挥作用。学校成立以书记、校长为组长的领导小组，全面负责和指导新一轮“双一流”建设工作。坚持党委领导下的校长负责制，完善党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的工作体制，建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,切实把好办学方向关、人才政治关、发展质量关，把党组织的政治优势转化为持续发展的竞争优势。坚持马克思主义在学校教育教学中的指导地位和“双一流”建设中的领航作用，把马克思主义学院建设为中医药院校中特色鲜明、行业领先、国内知名的高水平马克思主义学院，把社会主义核心价值观教育融入中医药一流人才培养全过程。加强对人才的政治引领和政治吸纳，完善教师党支部书记“双带头人”培育体制机制，创新推进四川省“三全育人”综合试点改革，搭建“四维六向”育人体系，全力建设“奋进成中医、幸福成中医、美丽成中医、仁爱成中医”。
二是立德树人，培养“四心”、“六有”中医药拔尖创新人才。
国势之强由于人，人材之成出于学。依托国家、省级一流学科建设点，各学位授权点和“双万”专业点建设，学校深化教育教学综合改革，打造中医药系统性、连续性和交叉性、前沿性的高层次人才培养体系。坚持把提质增效作为思政课建设的攻坚任务，课程思政与思政课同向同行、协同育人;坚持把传承创新作为高水平教育教学模式的基本路径，激励青年学生在攀登知识高峰中追求卓越，着力培养心怀梦想、心存坚守、心有感恩、心系苍生，对中医药实践能力有深入掌握、对中医药文化有深刻认识、对中医药理论有深邃领悟、对中医药事业有深厚感情、对中医药发展有充分自信、对社会责任有强烈担当的“四心“六有”中医药拔尖创新人才。
三是守正创新，以中医药“大先生”、 “大学科”驱动中医药“大成果”。创新之道，唯在得人。得人之要，必广其途以储之。我们应造就具有行业话语权的高水平中医药学术大师和多学科交叉的中医药创新型领军人才，引育具有活跃创新思维和扎实科研技能的青年科学家;组建具有重要影响的高层次创新团队，培育“为学、为事、为人”的中医药“大先生”。
我们应强化学科特色、优化学科布局，全面增强世界一流学科中药学学科核心竞争力、推动中医学、中西医结合等中医药相关学科高质量快速发展，最终将成都中医药大学中药学学科建成世界顶尖中药学学科，带动中医药相关学科群迈入世界一流行列;用好学科交，叉融合的“催化剂”，加强基础学科培养能力，打破学科专业壁垒，加强医理、医工、医文等多学科交叉融合，推进新医科、新文科建设,构建成中医“大学科”生态。
我们应遵古不泥，加强中医学、中药学原创基础理论研究，推动基础研究与应用研究相互促进;汇聚资源，注重重大科研平台、高水平科研设施、重要创新基地等建设，构建汇聚多方力量、协同攻关的有效机制;破解难题，加快中医药重大关键技术的创新与突破，产出中医药传承创新“大成果”。
四是扎根西部，对接国家战略需求，服务区域经济社会发展。
作为西部唯一入选“双一流”建设的中医药院校,我们应把握西部特色优势,主动融入四川省“十四五规划”、中西部地区高等教育振兴、成渝地区双城经济圈建设等区域建设规划，高质量建设“科技转化-新型智库_科教育人”协同服务体系，全方位对接“地方-区域-国内-国际”多层次国家发展战略需求。服务“健康中国”重大战略，发挥我校在西部中医药医院龙头地位，建设国家中医药传承创新中心，形成独具特色的中西医结合诊疗方案或专家共识;应对“科技创新”重大战略，建好全国首批“国家知识产权试点高校”和“赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点单位”,形成和发展一批具有自主知识产权的重大关键技术、新产品等;响应“一劳一路”国家重大倡议，建设中国东盟教育培训中心。国家中医药管理局中医药合作基地
等,以中医药特色医疗服务为龙头,带动中医药教育、文化、产业的国际传播。
总之，我们应深入贯彻实施《成都中医药大学关于深入推进新一轮“双一流”建设的实施意见》,把立德树人作为根本任务，记服务国家作为最高追求，把学科建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证，建设具有“成中医风格”的世界一流中医药学科和一流中医药大学。各学院、部门应根据刚才签订的任务书，研究制定重点任务工作清单，加强闭环管理，逐项明确推进举措时间节点和责任岗位，以严谨的态度和细致的工作作风扎实推迸和落实“双一流”建设各项工作任务，在新一轮“双一流”建设征途上接力奋斗、步履不停，逐心而行。
今年3月起，学校启动中层领导干部集中调整工作，目前中层正职领导干部已全部到位到岗。全体干部身处学校新一轮“双一流”建设战略布局的潮头，面临前所未有的压力与挑战,希望你们勇担当、强定力,提升政治觉悟，勤钻研、多思考，适应职位变化，拓增量、强后劲,加强业务能力，戮力同心、奋楫前行，为学校新一轮“双一流”建设做出新的贡献。
同志们，老师们,
江山留胜迹，我辈复登临。回顾过往，我们秉持厚德博学、精思笃行，以成中医人的勇毅和担当扣开“双一流”之门;面向未来，我们更要勇于挑战、不断超越，以成中医人的智慧和创造攻坚“双一流”之路。为治蜀兴川、为健康中国建设、为人类卫生健康共同体建设做出更大贡献，以实际行动迎接党的二十大和学校第三次党代会胜利召开!
谢谢大家!